शिक्षा तथा खेलकुदमन्त्री सस्मित पोखरेलले सामुदायिक विद्यालयको शैक्षिक, भौतिक तथा व्यवस्थापकीय अवस्था बुझ्न काठमाडौंका विभिन्न विद्यालयहरूको स्थलगत अवलोकन सुरु गर्नुभएको छ। अवलोकनका क्रममा उहाँले पठनपाठनको स्थिति, भौतिक पूर्वाधार र शिक्षक-विद्यार्थीका समस्याबारे प्रत्यक्ष जानकारी लिनुभएको छ। मन्त्री पोखरेलले सरोकारवालाहरूबाट प्राप्त सुझावलाई शिक्षा सुधारका नीतिहरूमा समेट्ने र सामुदायिक विद्यालयको गुणस्तर सुधारलाई प्राथमिकता दिने प्रतिबद्धता व्यक्त गर्नुभयो।
शिक्षा तथा खेलकुदमन्त्री सस्मित पोखरेलले सामुदायिक विद्यालयको शैक्षिक, भौतिक तथा व्यवस्थापकीय अवस्था बुझ्न काठमाडौँका विभिन्न विद्यालयहरूको स्थलगत अवलोकन सुरु गर्नुभएको छ। विद्यालयमा भइरहेको पठनपाठन, पूर्वाधारको स्थिति र शिक्षक-विद्यार्थीका समस्याबारे प्रत्यक्ष जानकारी लिन मन्त्रालयले यो अभियान अघि बढाएको हो। यस क्रममा मन्त्री पोखरेलले विद्यालयका आवश्यकताहरू पहिचान गरी सुधारका लागि पहल गर्ने प्रतिबद्धता जनाउनुभएको छ।
शिक्षा तथा खेलकुदमन्त्री सस्मित पोखरेलले सामुदायिक विद्यालयको शैक्षिक, भौतिक तथा व्यवस्थापकीय अवस्था बुझ्न काठमाडौंका विभिन्न विद्यालयहरूको स्थलगत अवलोकन सुरु गर्नुभएको छ। अवलोकनका क्रममा उहाँले पठनपाठनको स्थिति, भौतिक पूर्वाधार र शिक्षक-विद्यार्थीका समस्याबारे प्रत्यक्ष जानकारी लिनुभएको छ। मन्त्री पोखरेलले सरोकारवालाहरूबाट प्राप्त सुझावलाई शिक्षा सुधारका नीतिहरूमा समेट्ने र सामुदायिक विद्यालयको गुणस्तर सुधारलाई प्राथमिकता दिने प्रतिबद्धता व्यक्त गर्नुभयो।
Ratopati
काठमाडौँ । शिक्षा तथा खेलकुदमन्त्री सस्मित पोखरेलले सामुदायिक विद्यालयको वास्तविक अवस्था बुझ्न काठमाडौँका विभिन्न विद्यालयको अवलोकन सुरु गरेका छन् । सामुदायिक विद्यालयको शैक्षिक अवस्था, पठनपाठनको स्थिति, विद्यालय व्यवस्थापन तथा विद्यार्थीका समस्या र आवश्यकताबारे प्रत्यक्ष जानकारी लिन
5 more headlines since
काठमाडाैँ । शिक्षा तथा खेलकुद मन्त्री सस्मित पोखरेलले सामुदायिक विद्यालयको शैक्षिक, भौतिक तथा व्यवस्थापकीय अवस्था बुझ्न देशभरका विभिन्न विद्यालयको स्थलगत अवलोकनलाई निरन्तरता दिएका छन्। विद्यालयमा भइरहेको पठनपाठन, भौतिक पूर्वाधार, व्यवस्थापन, शिक्षक–विद्यार्थीका समस्या तथा विद्यालयका आवश्यकताबारे प्रत्यक्ष
२ भदौ, काठमाडौं । शिक्षा तथा खेलकुदमन्त्री सस्मित पोखरेलले सामुदायिक विद्यालयको शैक्षिक गुणस्तर सुधारलाई प्राथमिकतामा राखेर काम गर्ने बताएका छन् । काठमाडौंका विभिन्न सामुदायिक विद्यालयको स्थलगत अवलोकनपछि मन्त्री पोखरेलले विद्यालयको वास्तविक अवस्था तथा सरोकारवालाबाट प्राप्त सुझावलाई शिक्षा सुधारका नीतिमा समेटिने बताए । उनले सामुदायिक विद्यालयको शैक्षिक गुणस्तर सुधारका लागि आवश्यक नीतिगत तथा व्यावहारिक पहल गरिने […]
काठमाडौं। शिक्षा तथा खेलकुद मन्त्री सस्मित पोखरेलले सामुदायिक विद्यालयको शैक्षिक, भौतिक तथा व्यवस्थापकीय अवस्था बुझ्न देशभरका विभिन्न विद्यालयको स्थलगत अवलोकनलाई निरन्तरता दिएका छन्। विद्यालयमा भइरहेको पठनपाठन, भौतिक पूर्वाधार, व्यवस्थापन, शिक्षक–विद्यार्थीका समस्या तथा विद्यालयका आवश्यकताबारे प्रत्यक्ष जानकारी लिन मन्त्रालयले सामुदायिक विद्यालय अवलोकन अभियान अघि बढाएको हो। यसै क्रममा मन्त्री पोखरेलले आज चार सामुदायिक विद्यालयमा पुगेर विद्यालय […]
Three different directions, drawn from today’s coverage — more on this story, a thread you may have missed, and one quietly gaining steam.
शिक्षा तथा खेलकुदमन्त्री सस्मित पोखरेलले विद्यालय शिक्षा विधेयकलाई सरकारले पहिलो प्राथमिकतामा राखेको बताउनुभएको छ। क…
प्रधानमन्त्री बालेन्द्र शाह मुस्ताङको निजी पारिवारिक भ्रमण पूरा गरी आइतबार काठमाडौँ फर्किएका छन्। पोखरा र जोमसोम हुँ…
काठमाडौंको दशरथ रंगशालास्थित कभर्ड हलमा सम्पन्न पब्जी मोबाइल राष्ट्रिय च्याम्पियनसिप (पीएमएनसी) फल सिजनको उपाधि डट्स…
